4. 数学教育改革への期待

4. 数学教育改革への期待

テクノロジーを前提とした数学学習

情報化時代における授業展開

情報発信社会における数学の役割

その他の心がけ

• テクノロジーを前提とした数学学習
  • 代数・関数の指導…2次，3次と分けない
  • 図形…図形ソフトによる動的な性質の発見
  • 統計…多様なデータ収集，実データ，読み取り
  • 論証…プログラミング（マクロや順序だった数式も）

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