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情報化と知的財産の授業では、簡単にいうと知的財産と情報化の関係などを勉強します。
私たちの普段の生活にも関わってくることなので、みんな真剣に話を聞いています。
坂部先生の授業は黒板の字が見やすく、授業のペースもついていきやすいスピードです。
前回の授業で、知的財産について学び今回の授業では、知的財産制度を過去の資料をつかいながら学びました。
まだ3回目ですが、授業の内容が面白く興味をもてる講義になっています。
～坂部先生からの言葉～
この授業、どんな内容？と聞かれても一言では難しいのですが、次のように考えてください。
皆さんの目に見えて手に持っていける物、これを「有体物」といいます。たとえば財布とか、カバンとかがそうです。それらが盗まれるとドロボーといって警察に届ければ、刑法によって取締りをしてくれます。
でもこの講義では、目に見えない、手に持つことができないもの、これを「無体物」といいますが、これについてお話をするものです。例えば、発明やアイデア、感情や表現といったものは手にとることはできませんよね。これらを保護する法律が「知的財産法」といって、今はとても大切な法律です。
皆さんの身近にあるものにソフトウエアがあります。ソフトウエアは丸い円型をしたもの（ＣＤ・ＤＶＤ：ディスク）で目に見えるように思いますが、この円盤そのものは知的財産ではなく、その円盤の中身にあるプログラムなどが知的財産です。これは手でつかめませんよね。
皆さんも卒業までに一つの知的財産を持つことになります。何かわかりますか？ 卒業論文です。卒業論文は、皆さんの知識・知恵・感情・創作的表現が入った作品です。論文の冊子本体は知的財産ではありませんが、この論文の中身は知的財産です（物まねでない限り！）。これを何者かが無断でコピーすると、著作権法（知的財産法の一つ）違反として罰せられます。この著作権は、今の法律では皆さんの死後５０年間は法で守られるのですよ（なので、一生懸命、論文が書けるように勉強しなくては！）。
こういった情報化社会を背景とした「知的財産」のついて、勉強していきます。現代人必須の教養であり、かつ、社会情報学科における典型的な専門科目といえるでしょう。
文・写真：渋谷 恵（09生）・堀川千賀（09生）
