今日は，韓国の正明高等学校の生徒のみなさんが，岡山理科大学の社会情報学科を訪問されました。遠いところからお越しいただき，ありがとうございます。
森先生の流暢な韓国語の挨拶で始まりました。生徒さんたちは，みな真剣に森先生の言葉に耳を傾けています。うちの学生とは大違いだなぁ。あっ，森先生の韓国語は最初だけ。あとは，日本語で，通訳の方が逐一訳されての授業です。でも，聞くところによると，彼らは日本語も勉強しているとのこと。きっと，森先生の日本語自体，理解しているのかも。
われわれ森ゼミ生もアシスタントとして駆り出されました。言葉の壁があるのが心配でしたが，意外と何とかなりました。どうやら分からないところは，万国共通のようです。
授業は，社会情報学科の４つの「しおり」を話題に進行。この「しおり」はクイズ形式になっていますが，そのうち３つをそのままクイズ形式で出題して，答えを考えてもらう中で，社会情報学科では，どんな勉強をするのかを理解してもらっていました。１つ目は，ポイントカードのからくり，２つ目は，日本でのレジ袋の年間消費数，そして３つ目は，日本の武者を描いた絵のおかしいところを見つけるものです。みんな，一生懸命考えています。先生が問題をハングルに訳していたのが，よかったのだと思います。
翻訳されたしおり（日本語バージョンはこちら）
「しおり」の問題からは，文化の違いも垣間見えることも。韓国では，ポイントカードは日本と同じようですが，レジ袋はすでに有料化されていて，環境対策は一歩進んでいるようです。一方，日本の「武者」と「侍」は混同されているようでした。森先生は，映画「ラストサムライ」を例にあげ，時代の違いなどを解説しておられました。私たちも他国の歴史を知ることの大切さを学んだ気がします。
クイズを終えると，最後の「しおり」のネタである顔グラフを，実際にExcelを使って，作成しました。Windowsの操作性は世界共通。どんどん作業していきます。
作成された顔が「可愛い」と大好評！
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